ESCUELA CEIBO

EDUCACIÓN CON AMOR BAJO LAS NORMAS DE RESPETO Y BUEN VIVIR PARA LOS NIÑOS DEL SUR DE QUITO A LA PAR DE LA TECNOLOGÍA.

1.     VISIÓN

Para el año 2018  La Escuela de Educación Inicial y Básica Será una Institución educativa líder ,de reconocimiento y prestigio   en el sector Sur de la ciudad de Quito con un enfoque gerencial actualizado, que brinde un servicio eficiente y de óptima calidad académica,  con la proyección de completar paulatinamente la educación básica para  desarrollar actitudes de generosidad, igualdad respeto, solidaridad con sus amigos, su familia y su entorno, viviendo su niñez con optimismo y realidad y sobre todo con alegría ellos  puedan verdaderamente  amar lo que hacen y lo que aprenden, a fin de que  puedan competir   y sean capaces de resolver con autenticidad, creatividad, espontaneidad, criticidad, independencia,  afectividad  y sobre todo con una elevada autoestima los problemas  de su entorno y la sociedad. Todo ello lo podemos lograr con una mejor capacitación a los docentes para que su desempeño obtenga niveles altos de calidad académica  en función de los objetivos y exigencias  de la Institución  y   puedan generar cambios en los procesos, métodos, técnicas pedagógicas   aporten con ideas e  innovaciones curriculares y sean capaces de ejecutar proyectos e investigaciones educativas nuevos. Nos proponemos estimular la  plena participación y autogestión comunitaria. Implementar   tecnología apropiada mejorando los servicios de computación, audiovisuales y biblioteca. Finalmente motivarles e  involucrarles a los padres de familia para que puedan mejorar sus relaciones de padres e hijos y sobre todo aporten con ideas positivas y sean partícipes y capaces de solucionar problemas educativos  de la institución  e individuales.

2.   MISIÓN

CEIBO  es una institución  particular mixta laica que brinda educación inicial y básica a los niños del sector Sur de Quito, mediante  una educación integral que lleva a la expansión de las potencialidades ‘’íntegras’’ del niño, fortaleciendo su identidad y autonomía personal  a través de cuatro  características básicas y que son su razón de ser :  científica, auténtica humanista y alegre, con estas cuatro características, sigue las leyes pedagógicas del aprendizaje que van de lo conocido a lo desconocido, de lo fácil a lo difícil y de lo simple a lo complejo, ayudando al niño a crecer siendo niño, en un presente de satisfacción y de formación, aplicando la Nueva Actualización Curricular diseñada para atender las características particulares de los escolares, permitiendo continuar con la afirmación en el desarrollo de sus potencialidades  en un marco de respeto de su entorno natural y social  con un  nivel de convivencia y del Buen Vivir  en el  que se conjuga los valores con los adelantos tecnológicos y  los desafíos del futuro encaminados hacia la excelencia académica.

3.   IDEARIO

La institución es un espacio de integración intercultural, donde se respeta  las identidades culturales y étnicas propiciando la equidad y la inclusión.

La axiología marca todas las actividades de  la comunidad educativa, propiciando un ambiente de actitudes positivas en los miembros de nuestro plantel.

Formamos personas para la autonomía y el pleno ejercicio de sus libertades, generando una vida en democracia, que integre la participación de todos los miembros de nuestra institución en decisiones trascendentales como fuente de respeto y libertad.

Nuestra educación tiene como base la esfera afectiva, como motor de nuestras actitudes hacia la consecución de aprendizajes significativos propiciados en los contextos reales de nuestra comunidad educativa.

La convivencia en nuestro plantel, es generadora de ambientes de comunicación asertiva, encaminados al  fortalecimiento de las relaciones humanas y de resolución de conflictos 

Los estudiantes del plantel cumplimos nuestras responsabilidades como compromiso personal hacia nuestra familia y sociedad, en respuesta al goce de nuestros derechos.

Promovemos el desarrollo de las actividades académicas en un ambiente de interculturalidad, solidaridad entre todos y respeto a la naturaleza.

Mantenemos un seguimiento de las actividades y procesos que los maestros realizan en el aula y extra-clase.

Integramos  al sistema educativo del Centro Educativo CEIBO, los aspectos humanísticos, científicos, técnicos y profesionales.

Aplicamos la planificación como método idóneo y válido para lograr los   resultados óptimos en el proceso educativo.

Impulsamos una educación que se fundamenta en la comunidad de aprendizaje entre docentes y educandos, considerados como espacios de intercambio de aprendizajes y saberes.

Contribuimos al desarrollo integral de nuestros estudiantes para garantizar la plena realización individual y grupal en el marco del Buen Vivir.

Garantizamos una educación con igualdad de condiciones y trato digno.